Αρχική/Εμπειρίες & Διδάγματα/ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ 1

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ 1

Καθηγητές και συντονιστές προγραμμάτων από την Ιταλία, την Ισπανία και τη Σουηδία μοιράζονται την εμπειρία τους στον εντοπισμό μαθητών και υποψήφιων οικογενειών φιλοξενίας για προγράμματα διεθνών ανταλλαγών μαθητών.

Ομαδες-στόχος:

Εκπαιδευτικοί
Διοικητικό Προσωπικό
Μαθητές
Οικογένειες Φιλοξενίας

Αναστοχαστική άσκηση:

Αφού παρακολουθήσετε το βίντεο της Μελέτης Περίπτωσης 1, συζητήστε και αναστοχαστείτε μαζί με συναδέλφους σας για τα διδάγματα τα οποία μπορείτε να αντλήσετε από την εμπειρία των πιλοτικών εφαρμογών του έργου DEEDS. Αξιοποιώντας τη μέθοδο του καταιγισμού ιδεών καταγράψτε τις συνθήκες οι οποίες χαρακτηρίζουν το συγκείμενο της σχολικής σας μονάδας για τις ακόλουθες θεματικές πτυχές:

1.1 – Η σημασία και η προστιθέμενη αξία της φιλοξενίας οικογενειών στην ευρύτερη εκπαιδευτική εμπειρία των συμμετεχόντων μαθητών:

Φιλοξενία οικογενειών ως μέσο και παράγοντας που συμβάλλει στην ομαλή μετάβαση και ένταξη των μαθητών στο νέο σχολικό περιβάλλον.
Ευκαιρίες διαπολιτισμικής αλληλεπίδρασης.
Συνεχής υποστήριξη και διευκόλυνση των μαθητών στην καθημερινή τους ζωή στο καινούργιο τους σχολικό και κοινωνικό περιβάλλον.
Μάθηση πέρα από τα στεγανά μιας σχολικής αίθουσας – επιδίωξη κοινών δραστηριοτήτων και άτυπης μάθησης εντός και μεταξύ των οικογενειών φιλοξενίας.

1.2 – Κριτήρια επιλογής των οικογενειών υποδοχής:

σύνθεση της οικογένειας
κοινωνικοοικονομική κατάσταση
γνωρίσματα, νοοτροπία και χαρακτηριστικά της οικογένειας
διαθέσιμες εγκαταστάσεις φιλοξενίας
διατροφικές συνήθειες τόσο των οικογενειών όσο και των μαθητών ανταλλαγής,
κατοικίδια & αλλεργίες,
προηγούμενη εμπειρία φιλοξενίας.

1.3 – Σχεδιασμός και επικοινωνία κατά την διαδικασία ένταξης των οικογενειών φιλοξενίας στο πρόγραμμα:

επικοινωνία των στόχων και της σημασίας ενός προγράμματος ανταλλαγής μαθητών,
δημιουργία κοινοτήτων πρακτικής αποτελούμενοι από τους ποικίλους εμπλεκόμενους φορείς σχεδιασμού ενός προγράμματος ανταλλαγών,
εδραίωση του αισθήματος κοινοκτισίας στο σχεδιασμό ενός προγράμματος καθώς και μιας ατμόσφαιρας αναγνώρισης της μελλοντικής συμβολής και συμμετοχής,
έγκαιρη ενημέρωση και επιλογή των οικογενειών ένειες και τη σχολική κοινότητα εγκαίρως,
προσέγγιση οικογενειών και μαθητών (βιντεοπαρουσιάσεις, επιστολές, τηλεδιασκέψεις),
παρέχοντας υποστήριξη τόσο πριν όσο και κατά τη διάρκεια της ανταλλαγής,
παροχή κινήτρων για τη φιλοξενία οικογενειών,
έλεγχοι ιστορικού, επισκέψεις στις εγκαταστάσεις, υποστηρικτική τεκμηρίωση.

1.4 – Πρόβλεψη και αντιμετώπιση προκλήσεων:

εκτροχιασμός και αλυσιδωτές επιπτώσεις στην εκτέλεση ενός προγράμματος ανταλλαγής μαθητών – δυσκολίες εξεύρεσης οικογενειών φιλοξενίας,
πολιτισμικές ιδιαιτερότητες που μπορεί να διευκολύνουν ή να περιπλέξουν τη διαδικασία ένταξης (μέση κάλυψη εμβαδού κατοικιών, συγκριτικά μικρότερα υποστατικά στις Βόρειες σε σχέση με τις Νότιες χώρες κτλ.)
ταξιδιωτικές ανάγκες και ανάγκες απουσίας μελών μιας οικογένειας φιλοξενίας,
επιπλέον προκλήσεις μιας μεγαλύτερης διάρκειας ανταλλαγής μαθητών,
διαχείριση προτιμήσεων οικογενειών φιλοξενίας (εθνικότητες, φύλο, ηλικία κ.λπ.),
έλλειψη αμοιβαιότητας φιλοξενίας μεταξύ οικογενειών με διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο,
πρόσθετα οικογενειακά έξοδα που σχετίζονται με τη φιλοξενία ενός μαθητή ανταλλαγής,
εξεύρεση και πιλοτική δοκιμή λύσεων στις προαναφερθείσες προκλήσεις,
ιδιαιτερότητες του σχολικού και κοινωνικού πλαισίου οι οποίες χρειάζεται να ληφθούν υπόψη.

1.5 – Από την οπτική γωνία μιας οικογένειας φιλοξενίας:

παρακίνηση οικογενειών να φιλοξενήσουν φοιτητές ανταλλαγής,
πλεονεκτήματα και οφέλη που απορρέουν από τη φιλοξενία φοιτητών ανταλλαγής,
πιθανές προκλήσεις φιλοξενίας μαθητών ανταλλαγής,
απαιτούμενες προετοιμασίες υλικοτεχνικής υποδομής για τη φιλοξενία ενός μαθητή ανταλλαγής.

1.6 – Από τη σκοπιά ενός μαθητή:

διαχείριση προσδοκιών,
αντιμετώπιση των προκλήσεων ενός νέου σχολικού, οικιακού και κοινωνικού περιβάλλοντος,
ευκαιρία ανάπτυξης διαπολιτισμικών και διαπροσωπικών σχέσεων και δεσμών με τα μέλη της οικογένειας φιλοξενίας και την ευρύτερη σχολική κοινότητα,

Forum

Αφήστε μια απάντηση Ακύρωση απάντησης

The European Commission’s support for the production of this website does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή του παρόντος δικτυακού τόπου δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου, το οποίο αντανακλά τις απόψεις μόνο των συντακτών, και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτόν. Подкрепата на Европейската комисия за създаването на този уебсайт не представлява потвърждение на съдържанието, което отразява вижданията само на авторите и Комисията не носи отговорност за използването на съдържащата се в сайта информация. Tento projekt byl financován s podporou Evropské komise. Tato publikace odráží pouze názory autora a Komise nenese odpovědnost za jakékoli použití informací v ní obsažených De steun van de Europese Commissie voor de productie van deze publicatie houdt geen goedkeuring van de inhoud in die alleen de mening van de auteurs weerspiegelt, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden gehouden voor enig gebruik dat van de informatie in deze publicatie wordt gemaakt. Podrška Europske komisije za proizvodnju ovih objava ne predstavlja I njezino odobrenje sadržaja koji odražavaju samo stavove autora i Europska Komisija se ograđuje od odgovornosti za bilo kakvu upotrebu informacija sadržanih u njima. Le soutien de la Commission européenne à la production de cette publication ne constitue pas une approbation du contenu qui reflète uniquement les opinions des auteurs, et la Commission ne peut être tenue responsable de l’usage qui pourrait être fait des informations qu’elle contient. Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, der nur die Ansichten der Autoren widerspiegelt, und die Kommission kann nicht für die Verwendung der darin enthaltenen Informationen verantwortlich gemacht werden. O apoio da Comissão Europeia à produção desta publicação não constitui um aval do seu conteúdo, que reflete unicamente o ponto de vista dos autores, e a Comissão não pode ser considerada responsável por eventuais utilizações que possam ser feitas com as informações nela contidas. El apoyo de la Comisión Europea a la producción de esta publicación no constituye una aprobación de su contenido, que refleja únicamente las opiniones de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en ella. Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione Europea. L'autore è il solo responsabile di questa pubblicazione e la Commissione declina ogni responsabilità sull'uso che potrà essere fatto delle informazioni in essa contenute. Podpora Evropske komisije pri izdelavi te publikacije ne pomeni odobritve vsebine, saj odraža le stališča avtorjev in Komisija ne more biti odgovorna za kakršno koli uporabo informacij, ki jih vsebuje.
Project Number : 2020-1-IT02-KA201-079936