Η υποενότητα Θεωρητικό Πλαίσιο επιχειρεί να παρουσιάσει μια σειρά θεμάτων και ζητημάτων τα οποία διέπουν την ανάπτυξη ενός προγράμματος ανταλλαγής μαθητών στις διάφορες φάσεις σχεδιασμού και υλοποίησής του. Το περιεχόμενο επιδιώκει κατά κύριο λόγο να αναπτύξει την τεχνογνωσία, τις δεξιότητες και την κατανόηση των εκπαιδευτικών στους τομείς της αποτελεσματικής αντιμετώπισης των οργανωτικών και διδακτικών πτυχών που σχετίζονται με την ανάληψη ενός τέτοιου εγχειρήματος.